◆修士論文題目（教育学研究科　教育支援コース〈2021年4月～〉/　日本語教育領域〈～2021年3月〉）

  

・「SNS で用いられる配慮表現に関する日中比較─ 依頼場面を中心に─」

　  趙　心怡

・「中国福建省廈門の日本語教育史研究(1895年~)ーー学校教育を中心にーー」

　  曾　湉恬

・「日本語学校における自律学習を目指した実践活動ー学習者の意識変化に着目してー」

      土屋仁美

・「S.R.Brownの敬語理解に関する一考察」

      篠泰之

・「日本語臨床会話における婉曲表現－外国人医療通訳士の育成に向けて－」

      ボルトネーフスカヤ·ユーリア（ロシア）

・「シンガポールにおける日本語教育ー国策を背景とした中等教育に焦点をあてー」

      川橋葉子

・「ロシア・タタールスタン共和国における日本語教育の変遷－派遣教師の報告書とインタビュー調査の結果を中心に－」

      神代寿美枝

・「中国人学習者の人称詞「あなた」に関する一考察　－母語話者の使用意識と捉え方の比較－」

　  呉 静（中国）

・「断り」のストラテジーに関する考察　―日本語話者とアゼルバイジャン語話者を比較してー」

     アイダイエヴァ・ザリファ（アゼルバイジャン)

・「満鉄」付属地における日本語教育の特殊性　―公学堂日本語教科書分析から見る―」

      張越（中国）

・「モンゴルにおける日本留学と日本語教育の通時的研究-日本留学経験者の聞き取り調査から-」

　  今井智絵

・「日本語イマージョン教育におけるコミュニティ・サポートと日本語アシスタント教師の役割

　　-ポートランド公立学校の事例を基に-」

　  勝成仁

・「日本語文法学習における英語学習経験の影響‐韓国人日本語学習者の場合‐」

     金ヘイン(韓国)

・「日本語における『〜しなければならない』の使用実態に関する研究―発話機能を中心に―」

      夏輝（中国） 

・「日本語における場面展開を表す『ところ』の使用実態ー現代日本語書き言葉均衡コーパスを用いてー」

      孫園園（中国）

・「中国朝鮮族中等教育における日本語教育の在り方ー在日・在中朝鮮族へのヒアリング調査からー」

      申海蓮（中国）

・「戦後台湾における日本語地位と日本語使用意識の変遷―文献とヒアリング調査から―」

      三浦大明

・「『満州国』における建国大学の日本語教育―建国大学で日本語教育を受けた学生の聞き取り調査から―」

      李唯暢（中国）

・「日中における「ほめの返答」と「ほめ手の印象度」についての比較研究 ー テキストの比較とアンケート調査からー」

      孟小渓（中国）

・「中国人日本語学習者の『数詞』の使用実態に関する研究」

      曹卓琦　[河野ゼミから参加]（中国）

 

 

 

◆日本学プロジェクト論文題目（日本語日本文化研修生・短期留学生）

 

・「日本の新しい男子に対する意識 －草食系男子－」

      タナセッタサッブ・グンラチャ（タイ）

・「タイにおける日本の漫画とアニメの影響：アニメから知り、好きになった日本」

      プラットアックサラー・プーンサワット（タイ）

・「同音同訓漢字の分析－「思・想」「会・逢」の違い－」

      パメラ・ディアニタ・プトリ （インドネシア）

・「語学教育における教授法 －効果的なメソッドを探す－」

      デニツァ・グゴヴァ （ブルガリア）

・「韓国の日本語教科書の文化教育内容の考察～2009 年改訂教育課程高等学校日本語Ⅰ教科書を中心に」

     金慧璘(キム・ヘイン) （韓国）

・「日本女性の社会進出」

     タヴァレス・アンドレア （フランス）

・「日本人女性の性役割の意識」

     キラ・バート （ベルギー）

・「日本の大河ドラマ」

     ズゴル・ヴァレンティナ （ハンガリー）

・「仏教信仰国：日本とミャンマ－」

     ニン・アイ・ルウィン （ミャンマー）

・「日本のボランティア活動～NPO 団体～」

     金秀珍（キム・スジン） （韓国）

・「日本社会のハーフ」

     平尾（インドラーゴリ）さくら （イタリア）

・「女性のイメージについての日中比較－－テレビドラマを中心に」

     李 依桐 （中国）

・「韓国コンビニの方向性――日本の事例を参考として」

     キム・ヒョンフ （韓国）

・「女性の社会化による役割分担と男女平等――韓国と日本の男女を比べて」

     キム・ジョウン （韓国）

・「日露の時間観念 －ことわざ分析とアンケート調査からわかる特徴―」

     ボルトネフスカヤ・ユーリャ（ロシア）

・「日本の戦後ジャズ文化 －社会文化的アプローチによる検討―」

     ゴー・ヴィヴィアンイミン（シンガポール）

・「ブルガリアと日本の迷信の比較 －社会的な役割と個人への影響―」

     ラドスラヴォヴァ・ラディナ ラドスラヴォヴァ（ブルガリア）

・「日本とモンゴルの中小企業比較~ 変遷と社会的役割」

     ノミンゾル（モンゴル）

・「日本においての自閉症者の現状 －自閉症者への理解を深めることの重要性‐」

     タナカ ラウ アンドレア ナミエ（ペルー）

・「仏教のことわざに関する若者の意識 －アンケート調査の分析から－」

     モチルニク・ヴァネサ（スロベニア）

・「日本人と外国人の「茶道観」 ―アンケート調査の分析からー」

     オ・イェソン（韓国）

・「日中化粧品広告の比較」

　 黄瑞（中国）

・「日本の『商店街』における理念の発展と活性化」

　 袁薇薇（中国）

・「日本近代文学研究について」

　 王思佳（中国）

・「オノマトペの中訳に関する一考察」

　 宮倩（中国）

・「エストニア人の日本に対するイメージとステレオタイプ」

　 ツヴェトコヴァ・オリガ（エストニア）

・「朝鮮学校」

　 カラ ・フレッチャー（イギリス）

・「日本とカザフの動物に関する昔話」

　 ジュマタエヴァ・ アジザ（カザフスタン）

・「翻訳家養成の日本語教育」

　 シロイワ・ブルノ・ピッカルド（ブラジル）

・「モンゴル人日本語学習者が直面する問題」

　　永田アヌジン（モンゴル）

・「絵文字に関する研究」

　　リー・チエン（中国）

・「外来語」

　　ファイリング・ディビット（オーストラリア）

・「ライトノベルと一般小説の比較」

　　リ・インシュリン（中国）

・「日本文学（小説）の中国語訳と韓国語訳における比較　―江戸川乱歩を中心に―」

　　蔡蕙仙（中国）

・「日本タヌキのイメージの起源」　

　　シンジョングン（韓国）

・「日中母語場面における「ほめ」に関する一考察」

　　 胡怡芹（中国）

・「女性主人公の大河ドラマから見える近代女性の社会地位と役割－「八重の桜」 と「女城主直虎」を例として」

　　周姝含　（中国）

・「日本とインドネシアの若者における「思いやり」の行動意識の比較」

　　マルセイラ・フェニ・イナタ（インドネシア）

・「日本の医療における女性の立場ーウクライナとの比較ー」

　　ボイコ・アナスタシア（ウクライナ）

・「成人式が成人意識に与える影響－日中の大学生を対象とした調査から」

　　孫月瑩（中国）

 

  

「日本学プロジェクト」は長谷川健治准教授と共同で担当しています。 詳細は、こちらをご覧ください。